أعلنت وزارة التربية والتعليم برئاسة الدكتور طارق شوقي عن المواد الجديدة وتطورات التعليم وفقاً للصف الرابع الأبتدائي، وما هي المواد التي ستُجرى لها امتحانات بالنسبة لتلك المرحلة.
وقد قُمنا بجمع كافة التفاصيل الخاصة بتلك المقررات الدراسية سواء كانت خاصة بالجانب العملي أو الجانب النظري، ويتمثل تلك المواد في التالي:
أولاً: المقررات الدراسية:
وهي المواد الدراسية الأساسية التي تُدرس بشكل أساسي لجميع المراحل منذ قديم الأزل وهما: اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التربية الدينية، العلوم، الرياضيات، والدراسات الإجتماعية، ووفقاً لما حدث من تطورات في التعليم فقد أصبح الجانب التقني والعملي هام للغاية لذلك قد تم إضافة مادتان جدد وهما مادتي: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمهارات المهنية.
ويتم قياس درجة النجاح وفقا للمقررات الدراسية الخاصة بالصف الرابع الابتدائي من حيث النجاح في الإختبارات الشهرية للمواد الأساسية، والإنتظام على الحضور بجانب قيام كل طالب بعمل مشروع دراسي صغير يختاره بنفسه من منهجه إضافة إلى اختبارات منتصف وأخر العام.
ثانياً: المقرر الذي له تقويم تكويني:
وهذا المقرر عبارة عن كتاب واحد وهو الكتاب الخاص بالقيم واحترام الآخر حيث يُرشد الكتاب الطلاب على كيفية التعامل مع أقرانهم من الطلاب والمعلمين، وتقاس درجة النجاح على حسب تطبيق الطالب لما ورد في الكتاب من تعليمات.
ثالثاً: المقررات التي يشترط لها معدل حضور لا يقل عن 80%:
وتلك المقررات عبارة عن الأنشطة التي يجب على الطلاب حضورها مثل: التربية الرياضية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، إضافة إلى نشاط جديد يدعي بالتوكاتسو وهذا النشاط يُحسن من تفاعل الأطفال ومن نشاطهم الذهني والعقلي من خلال القيام ببعض التدريبات.
رابعاً: نظام التقييم:
وهذا النظام لتقييم مدى اجتياز الطلاب للمواد جميعها سواء الأساسية أو الحديثة التي تعمل على تطوير الجانب العملي عن النظري، ويتم تقييم الطلاب وفقاً لإضافة إشارات ذات الوان معينه فمثلا: يتم إضافة اللون الأزرق للطالب المتفوق، وإضافة اللون الأخضر للطالب الجيد، وإضافة اللون الأصفر للطالب المقبول أما اللون الأحمر فيدل على رسوب الطالب.
خامساً: الشروط اللازمة لانتقال الطالب من الصف الرابع الإبتدائي للخامس:
أولاً: يجب أن يجتاز طالب الصف الرابع الابتدائي منتصف الدرجة المقررة للمواد الدراسية في الفصل الدراسي الأول، ومنتصف مجموع المواد الدراسية للفصل الدراسي الثاني.
ثانياً: يجب أن يكون الطالب قد قام بحضور المقررات التي يشترط حضورها بنسبة %80 وتلك النسبة تدل على كل حضور كل مادة بشكل منفرد، وليس مجموع عدد الحضور الكُلي.
ثالثاً: في حالة رسوب الطالب يتم اختباره في المقررات الدراسية فقط، وفي حالة رسوبه في إحداهما أو بعضهم مرة أخُرى وحصوله علي اللون الأحمر فإنه سيقوم بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى من جديد.
رابعاً وأخيراً: يتم تقييم النجاح في الترم الأول من خلال اللون الأزرق او الأخضر او الأصفر أما اللون الأحمر فهو للرسوب، وبالنسبة للمجموع الخاص بالنتيجة فيتم إعلانها في نهاية العام الدراسي ككل.
