نموذج امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 بالإجابة النموذجية

في ظل الاستعدادات المكثفة لطلاب الثانوية العامة، جاء امتحان اللغة العربية للعام الدراسي 2025/2024 ليعكس قضايا معاصرة تهم الإنسانية، وعلى رأسها “البيئة وتأثير الحروب عليها”، في هذا المقال، سنستعرض محتوى الامتحان، ونحلل الفقرات الهامة منه، ونقدم نظرة تعليمية مبسطة بالإجابات النموذجية، حتى يستفيد الطالب والمعلم وولي الأمر.

نموذج امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025

نظرة عامة على ورقة التعليمات، وتعليمات امتحان اللغة العربية 2025، قبل البدء في حل الامتحان، جاءت ورقة التعليمات بمجموعة من الإرشادات الأساسية التي تنبه الطالب إلى أهمية:

التأكد من كتابة البيانات بشكل صحيح.
الالتزام بعدد الأسئلة (55 سؤالًا منها 4 في ورقة الاجابة).
استخدام القلم الجاف الأزرق فقط.
تظليل الدائرة بالكامل عند اختيار الإجابة الصحيحة.

إجابات امتحان اللغة العربية 2024

الامتحان لم يكن مجرد اختبار تقليدي، بل رسالة توعية. فقد ركز النص على أن البيئة ليست فقط ضحية في زمن الحرب، بل طرف يجب حمايته، لأن تدميرها يعني تدمير مقومات الحياة. وهو ما يجعل الامتحان تجربة تعليمية تثقيفية أيضًا، وف الآتي نوضح لك عزيزي الطالب، نماذج من بعض أسئلة الامتحان وإجاباتها:

السؤال الأول

كم قدر الكاتب عدد أشجار الزيتون التي جرفها الاحتلال في فلسطين منذ 1967؟

الإجابة الصحيحة: ✅ (ج) 800 ألف

هذا السؤال يُبرز العلاقة بين الاحتلال وتدمير البيئة، من خلال جرف الأشجار كرمز لاغتيال الطبيعة.

السؤال الثاني

ماذا أفادت عبارة “من منظور بيئي”؟

الإجابة النموذجية: ✅ (أ)

“محل اعتبار الكاتب في مقاله أضرار الحروب على البيئة.”

وهذا يوضح أن الكاتب ينظر إلى الموضوع من زاوية إنسانية وبيئية، وليس فقط من منظور سياسي أو عسكري.

السؤال الثالث

استنتج علاقة جملة: “هي بإمدادها مسرح النزاع…” بما قبلها.

الإجابة النموذجية: ✅ (ب) تعليل.

الجملة جاءت لتعلل دور البيئة في استمرار النزاعات بسبب الموارد الطبيعية.

امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 جاء شاملاً، ومعبّرًا عن وعي تربوي بقضايا العصر، خصوصًا البيئة والحروب، من المهم أن يتعلم الطالب كيف يقرأ النصوص بوعي، ويحلل المعلومات، ويستفيد منها خارج حدود الامتحان.